«Логопедична абетка» для роботи з дітьми від 3 років. Для батьків, вихователів та учителів.
З цією Абеткою ваша дитина полюбить читання. І вона однаково цікава буде як дошкільнятам так і школярам.
Дитині пропонується 7 видів роботи до кожної літери.
1. Замасковані букви. Малюнки-асоціації до кожної літери сприяють легкому їх запам‘ятовуванню. Дитина бачить слово, в якому перша літера — це малюнок, який графічно схожий із самою буквою. Це має зацікавити навіть тих дітей, які не люблять навчатися, викликатиме в них інтерес до читання. Розглядаючи такі слова, дитина розвиватиме уяву, фантазію, спостережливість, образне мислення.
2. Пірамідки слів. Пропонується ряд слів зі збільшенням кількості складів. Дитина вчиться розуміти склад слова. В такий спосіб дитина вчиться сприймати слова на слух, засвоює поняття «маленьке» і «велике» слово та наявність і послідовність звуків у слові.
3. Римовки-домовлялочки. Це маленькі римовані рядочки, до яких дитина має підказати останнє, потрібне слово. Ця вправа вчить дитину уважності, мисленню, вдумливості, фонематичному сприйманню. Назване слово має починатися на заданий звук. Ця вправа активізує слухо-зорову кмітливість, мовлення, мислення і тренує пам’ять, адже відповідь можна знайти серед малюнків.
4. Малюнкові віршики. Дитина, яка не вміє читати, може читати ці віршики. Але із дорослим. Називаючи малюнки замість потрібних слів, дитина вдумується у зміст тексту, вчиться узгоджувати закінчення слів у роді, числі, відмінку. Вчиться контролювати і дотримуватися у тексті ритму та виразності мовлення.
5. Чистомовки. Це дуже «логопедична» вправа, яка тренує дикцію, виразність мовлення, автоматизує чітку вимову звука у слові, тренує темп, ритмічність та інтонаційну виразність мовлення. Запропоновані чистомовки дитина може повторювати за дорослим або читати самостійно. Читаючи склади самостійно дитина тренуватиме зорове сприймання і пам’ять, навчиться зливати букви у склади, що прискорить процес опановування грамотою.
6. Малюнкові речення. Діти дуже люблять малюнкове читання! Це завдання продовжує розвивати мовлення, тренуватиме навички вдумливості та уважності. Промовляючи слова-малюнки, назва яких починається на потрібну букву (звук) дитина вдосконалить і закріпить фонематичні процеси, тобто навчиться чути, впізнавати, виділяти звук у словах, не сплутувати звуки зі схожими за звучанням.
7. Шукалочка. Слід відшукати у ланцюжку різноманітних графічних знаків потрібну літеру. Ця вправа тренує зорову уважність, зорове сприймання, зорову пам’ять. Дитина сама себе перевіряє, чи запам’ятала, засвоїла, вивчила нову букву.
Мова: українська Обкладинка: цупка Кількість сторінок: 63 Формат: 200*250 мм Рекомендований вік: 4 роки